如何打造特色小镇？

一、如何打造特色小镇？

如何打造特色小镇这个问题，是指沿海或古镇？我不清楚，当今古镇或开发的小镇都不是特色了，古镇旅游己江河日下，现今政府提议清山绿水就是金山银山。所以特色小镇要有远古的历史，丛林深出有探险的遗址，遗迹。溪水竹风景连片，才有后发优势。今天我介绍的就是湖南唯一的森林古镇――湘西永顺的万坪镇！

湘西万坪高山流水，竹溪相伴，云海雾天，一条杉木河纵贯全镇，恰似缀在玉带上的明珠。上游库尾丛林，多条小溪相连，让那幽静的丛林更添一份神秘。特别是丛林杉木河土司王的遗址更让人联想万千，三层吊脚楼气势雄伟。虽破败，但还是看出它最美的联想，透射出王者的尊荣诉说古朴的沧桑。漫步之中，厚重的杉木河丛林荒野古寨在湘西历史特色中，独一无二。

旁边不远还有另一个荒野古寨，是我奶奶的祖地，就在原驾校老练车场上面竹林险崖岩边。现今只能看破废的石头房子及古时榨油场，不过有个废了碾米的石滚还存在，听说一到天黑，血水从竹林留出，随着血的压力推动石滚来碾米。原来此地杀了许多土匪，至今令人毛骨悚然，堪称湘西第一大鬼寨。

土司王遗址上面约4公里，穿越丛林，你就到了湖南唯一天池，确切的说，这是澧水南源源头的湿地，海拨900百米，天池前端圆，尾长，芭茅多，不难看出这里有六千多年杉木河土族部落祭祀的痕迹……

所以说，万坪如果打造特色小镇，那将是轰动湖南的神话。打造永顺的梁山水寨，湘西的吴哥窟，那么，万坪镇将是湖南未来的“达沃斯”，湘西的天堂。

二、打造特色文化软文？

胡同，北京的胡同最能体现北京的文化特色！前门东西两侧的胡同，阜内西四一带，钟鼓楼一带，后海一带，都值得走走，看看

三、如何打造特色团队？

打造高效率执行团队

首先必须从行为上规划团队成员的日常行为

统一思想，高效，负责，注重细节！

凡事马上行动并上报结果

什么是团队？在我看来团队的定义就是：一群有责任感的人，在互相信任的前提下，运用自己的技能和经验，为了共同的目标互相协作组成的一个群体。

相信在现代社会，任何一个企业、团队的领导者和管理者都希望能够打造一个高效的团队。

关于如何打造高绩效团队，网络上随便一搜就会有很多方法，也有很多大师、名师的课程做详细的阐述，我这里只是简单讲讲，想要打造高绩效团队，我们应该先做好哪些事情：

1. 明确目标

我在阐述团队的定义的时候明确说过了，一个团队，所有人的目标一定是一致的。

每个人都是奔着共同的目标去努力奋斗，如果目标不清晰，不明确，每个人都有着自己的目标，那这个团队每天只会内耗，不会有任何发展。一个优秀的团队一定是目标明确、清晰、一致的，所以，作为管理者每天必须要做的事就是不断的向成员强化我们的目标。

2. 学会分享

团队成员之间要学会分享，分享成功的经验，分享专业的知识，分享行业的信息，分享团队的资源。

一个木桶能装多少水，取决于最短的那块板。一个高绩效的团队也是如此，团队成员之间只有通过互相分享，互相交流，互相学习，才能够不断的提升自己，以便更高效的达成团队既定目标。

3. 定岗定责

唐僧师徒四人的这个团队一直被很多管理学家拿来举例子，诚然，一个团队中会有很多不同的角色，有主要输出的ADC，有任劳任怨的沙和尚，有激情四射的演说家，有打探消息的斥候，有负责带教的师傅，当然，也有偷懒耍滑的猪八戒等等。

所以，一个高效的团队，在目标清晰后，制定实施计划过程中，一定要定岗定责，专人专岗，充分发挥每一位成员的特长，让每一位成员都能感受到存在感、成就感。

4. 高效沟通

团队在制定实施计划之后，中间会有很多环节和很多关键点，要确保这些关键点都能按照既定计划顺利完成，是需要团队有一个良好的定期和不定期的沟通机制的。

在团队运作过程中，因为团队的组成是靠人，有人的地方就有江湖，有江湖就有恩怨。所以，团队成员之间有时候难免也会有一些误会，此时，一个能够让团队成员之间互相主动沟通、聆听不同意见的沟通机制就会显得尤为重要。

部门与部门之间也需要良好的沟通，如果没有沟通，或者沟通不畅，一旦出现问题就会出现相互指责，相互推诿的情况，严重影响工作效率。

5. 赏罚分明

团队建立，一定要有健全、科学的激励考核制度，有了制度之后要强执行，如果执行力差，再好的制度也是形同虚设。因此，优必奖，劣有惩，制度明确，每个人为了更高的追求，在做事的时候也就有了动力。

在古代，奖励这点做的最好的应该是秦国了，秦军之所以被称为“虎狼之师”，秦国之所以能一统天下，靠的就是能令人疯狂的激励考核制度，重赏之下必有勇夫。

6. 有效授权

无论是企业的领导还是团队的管理者，要学会疑人不用、用人不 疑，如果事实亲力亲为，最终累死的是领导，员工反而也会无所适从。很多中基层管理者经常说工作越来越忙，每天总要加班处理白天来不及处理的工作，这样的管理者，他的下属每天一定是无事可做的，而且心安理得。

诸葛亮是绝大多数人都崇拜的一位谋士，孔明一生有很多传奇，但是他最大的失败也许就是过于事事亲力亲为，以至于最后虽然自己鞠躬尽瘁死而后已，但是蜀国却后继匮乏，无人能堪大用。

7. 员工归属

员工归属也就是团队的凝聚力，团队是否有向心力、吸引力，能否让所有的成员都万众一心，力往一处使，让他们非常愿意留在自己的团队中，并且不断吸引更多的人才汇聚。至于如何提升团队凝聚力，可以翻翻我之前发过的文章，里面也有一些小技巧、小方法。

团队里每位成员都是来自全国各地的，他们有着不同的工作背景，生活环境，教育经历，所以，要想让所有的员工产生归属感，让他们拥有共同的价值观是至关重要的。只有价值观统一了，目标才能统一。

以上仅仅是我结合近十年的管理经验，针对如何打造高绩效团队，阐述的自己的一些想法。当然仅仅靠这些就想真正打造出高绩效团队还是有困难的，但如果可以为你提供一些思路和方向就值了。

用制度来管人，而不是用人来管人，建立符合自己公司现状的绩效考核体系，首先从管理人员开始考核，然后才是对普通员工的考核。对于绩效考核要做到公平，公开，透明，这样才能实行的下去

四、怎样创建城市特色打造城市特色？

总的来说，要打造城市特色，为自己的城市“造名片”就要在符合经济发展态势的情况下因地制宜。发展城市特色，要为自己的城市做好精准的定位，一个城市，需要从它的地理环境，经济发展状况等进行综合的优劣势分析，但这样说容易引起“形而上”的嫌疑，为此，一个城市的健康发展，还要有大局观，决策者要着眼于社会整体的发展态势，不能单单搞个体发展，好了自己坏了整体是不好的，城市的发展要做到共性与个性的有机结合，使得城市的发展既符合经济社会的发展态势以及要求又能独树一帜，发出与其他城市不一样的光亮，在整个经济发展的大环境下找寻自己城市的发展方向。

五、如何打造体育特色城市？

《计划》提出："鼓励各地依托特色资源，积极创建体育特色城市、 体育生活化街道（乡镇）和体育生活化社区（村）。"

针对体育特色城市创建，可从以下几方面着手：

(1 )领导要高度重视。

体育特色城市建设关系城市的长远发展和千 家万户的利益，涉及城市建设的方方面面。 它不是某一个部门的工作，而 是一个地区发展的整体性工作。因此，创建体育特色城市工作，首先是领 导重视，要将体育特色城市建设工作纳人政府的重点工作来推进，出台相 关支持政策，设立创建体育特色城市专项资金，成立由政府主要领导负 责、各相关部门共同参与的工作领导小组，加强领导与协调。

各地体育部 门要努力将创建体育特色城市工作转变为地方"一把手工程"。

(2)要做好顶层设计。按照《计划》要求，结合中央关于全民健身 与全民健康深度融合的指示精神，以健康为导向，以打造健康城市、服务

于人民的全面健康为目标，以体育特色为主线，依托当地的人文、地理等 优势资源来开展顶层设计。

一是要明确打造体育特色城市的定位、目标、 愿景、发展思路等，确立相应的管理、宣传、培训等工作模式，以及形 象、环境等软硬件建设标准，形成体育特色城市建设发展体系。它是开展 体育特色城市创建的标准性文件，也是指导工作开展的工具。

二是制定体 育特色城市发展战略，明晰工作内容和软硬件布局，以及通过体育特色城 市创建促进民生和产业发展的策略，明确整体发展的路线图、时间表、任 务书。 战略要充分体现全民健身是体育产业发展的动力源，是健康中国建 设的重要支撑，是小康社会建设的城市名片的定位要求。

要以"大群体"格局开展工作。一是要将体育特色城市创建工 作与文化、教育、卫生、旅游等部门工作相结合，形成整合推进、融合发 展的工作模式。二是充分发挥政府主导作用，整合智库、社会组织、企事 业单位、媒介机构及社会名人等，共同推进体育特色城市的活动、组织、 场地设施等系列工作开展。

要做好实施工作。按照顶层设计方案，明确责任，细化分工， 分步推进实施，并在实施过程中，针对出现的新情况、新问题，对实施方 案进行动态调整，因地制宜推进落实。

六、医院如何打造特色科室？

如果是一家医院的，特色专科多是当地所有医院里独树一帜的科室，是和当地的医院比较的，如果是重点科室，就是在这家医院内部众多科室里，这个科室的建设是比较重点发展的，设备、科研、人力资源各方面比医院其他科室要有优势一些。

七、如何打造学校特色教育？

立足学校实际和地域文化基础，遵循教育规律，关注学生需求。

八、如何打造特色餐饮文化？

特色那就是要把餐饮方向做个定位，做哪种类型的，是堂食、西餐、中餐，面点等等，先把定位确定好，我们的客户群是上班族还是商务人士居多，还是那种比较会享受美味的人

第二是店铺装修风格，风格要和定位相结合，如果是中式那么就按照中式风格装修，如果是西餐一般是比较优雅的，那么就会装修的小资一些

其次食谱，跟好的厨师息息相关，口味很重要，卖相也很重要，正所谓秀色可餐配菜员也必须有一定的切菜配菜功底。

最后还要结合当地民情。

如果做那种快餐形式的那就是比较累的，现在都市化的进程，快生活节奏。无所谓的特色，顾客不分群体。

民以食为天，餐饮永远是一个必不可少的行业

九、如何打造城市特色文化？

从以下几点着手：

一挖掘本地文化特色，二聘请专业团队进行规划设计，三高质量建设有关文化项目，四搞好宣传推介，提高城市文化知名度。

十、浅谈如何打造学校特色？

一、特色开发

有句话叫做：“适合的才是最好的。”因此，打造学校办学特色，走学校品牌道路，就必须因地制宜，开发和选择适合学校发展的特色项目，只有这样，才能够保证学校的特色打造工作顺利进行。开发学校办学特色需要注意以下几个问题：1．立足学校实际。

在开发和选择学校特色项目时，必须立足学校实际，充分考虑学校的地理位置、学校规模、学校的经济状况、教师队伍现状、是城市学校还是农村学校等等各种实际情况，通过认真分析和研究，选择适合学校发展的特色项目。这样一来，一方面因为立足实际，从而使学校特色的发展成为可能，为学校特色的形成奠基了坚实的基础；另一方面，可以发挥学校在某个方面或某一领域上得天独厚的优势，使之发展成为学校的特色，或使之为学校的特色发展服务。2．关注学生需求。

学校在开发和选择学校特色时，还必须关注学生的需求。首先，学生的未来是家长的期望，因此，学校选择的特色项目必须考虑家长的因素，家长排斥、否定的项目必然给特色的发展带来障碍，家长支持的特色项目才会给学校带来更加有利的发展空间，这样的特色才会有旺盛的生命力，得到持续稳定的发展。其次，学生是学校发展特色的主体，因此，学校选择的特色项目必须充分考虑学生情况，特色项目的发展应满足学生的需求，能够有效地促进学生的身心健康发展。再次，“兴趣是学习的第一要素”，因此，学校还要加强对学生兴趣的培养，只有这样，才能够推动学校的特色健康发展。3．挖掘本土资源。

学校在开发和选择学校特色项目时，首先应立足本土，因地制宜，充分考虑学校当地民俗风情，挖掘本土特色资源，把学校特色与本土特色资源有机结合起来。其优点是：一是本土特色资源为学校发展特色服务，本土特色资源得到了传承，并将得到不断地创新，继续发扬光大。二是学校依托“天时、地利、人和”的有利条件，就地取材，开发和充分利用本土特色资源，不断丰富学校文化内涵，增强学校文化底蕴，充分展示学校风貌和当代学生风采。三是本土特色资源为学校的特色发展服务，学校的特色又服务于本土，它们两者相辅相成，共同促进，相得益彰。

二、特色打造

任何事物的发展都需要有一个过程，因此，打造学校特色，创造学校特色品牌也必须遵循事物发展的客观规律。学校应精心策划，有目的、有计划地开展，只有这样，才能够保证学校的特色打造工作取得实效。根据各校的经验，一般可以采取以下做法：1．校长负责。

“火车跑得快，全靠车头带”，校长作为学校各项工作的第一责任人，必须勇于创新、开拓进取，带领全体师生致力于学校特色的打造工作。在校长的牵头下，学校应成立相应的组织领导机构，负责学校特色的实施开展工作，校长对于学校特色的开发选择到特色的精心打造等各项工作都要进行全程跟踪，全面负责。2．制度保障。

打造学校特色不是一朝一夕一蹴而就的事情，需要学校全体师生的共同努力，需要经受时间的考验，为此，学校特色的打造工作必须要有强有力的制度作为保障。制度应明确特色项目的培训时间、培训地点、辅导教师、培训目标、过程管理、总结反馈以及学校在特色培训上的经费支持等等各项内容。建立了科学有效的制度，才能确保学校的特色打造工作规范有序、稳定健康地发展。3．教师主导。

学校特色的打造任务最终落实在教师的身上，由教师来唱主角，教师在学校特色的打造工作中发挥着主导作用。因此，学校对教师有较高的要求：首先，教师要有主人翁意识，要有强烈的事业心和责任感；其次，教师应具备较强的教育教学能力，个人业务能力强；再次，教师应具有创新精神和实践能力，勇于探索和实践，有团结合作精神。只有这样，学校的特色打造工作才能真正落到实处。4．循序渐进。

饭要一口一口地吃，路要一步一步地走，学校打造特色的工作也必须遵循事物发展的客观规律。学校应遵循由点到面、循序渐进的原则，先对特色项目进行试点尝试，然后逐渐全面铺开，从而使学校特色的发展水到渠成。例如，学校要把足球打造成为学校的一大特色，可以先从组建校队开始，等待时机成熟，再全面铺开，发展成为班班有球队的良好局面。5．加强反思。

打造学校特色是一项复杂的系统工程，一般说来，开始时都是摸着石头过河。因此，学校在特色的打造过程中，要善于总结经验教训，在反思中不断提高，从而有力促进学校特色的打造工作顺利进行。

三、特色彰显

学校特色经过长时间的精心打磨，必须依靠一定的载体才能够绽放出它的光芒，彰显它的独特魅力。因此，学校应依托各种有效载体，展示学校成果，彰显学校办学特色，以提高学校的社会知名度，提升学校的竞争水平。这需要学校精心策划，宣传到位。1．特色展示。

学校应定期举办以特色项目为主题的成果展示活动，其目的在于彰显学校特色，进一步激发全体师生打造学校特色的积极性和创造力，推动学校特色的持续稳定发展。要做好这一点：首先，学校务必严格组织，周密安排，做好充分准备；其次，要鼓励学校全体师生踊跃参与，确保师生参与的覆盖率；再次，学校可根据活动的开展情况，邀请家长和来宾参加，以扩大活动的社会影响。2．竞赛活动。

一方面是学校根据特色项目的特点和学校实际，定期举办以特色项目为主要内容的竞赛活动；另一方面是参加各种竞赛活动。参加竞赛活动的好处：一是有利于营造氛围，培养竞争意识，调动学生积极性，促进特色项目的向上、向前发展；二是有利于考核学校特色项目的真实水平，有利于学校发现不足，寻找差距；三是有利于发挥学生的创造性，增长学生见识，增长学生才干，充分展示学生风采，展示学校风貌，彰显学校特色。3．加强交流。

加强交流能增进社会各界对学校特色的深入了解，扩大学校的社会影响力，提高学校在社会上的知名度。因此，学校可以采取请进来和走出去等各种方式，通过与兄弟学校、省内外等各相关学术团体的互动交流，以及参加其它各种形式的交流活动，充分展示学校特色。4．宣传工作。

学校还可以通过以下的强势广告效应，以达到彰显学校办学特色、提高学校社会知名度、提升学校竞争水平的目的。

一是通过学校出版的校报校刊、学校建立的网站等宣传媒体对学校的办学特色、成绩进行广泛宣传。

二是学生的个人广告效应。学生是一个活广告，学生是学校的一面镜子，学生在学习中所取得的成就是对学校工作的宣传，学生的成就折射出学校的育人成果，是学校办学特色取得实效的最有力的证明，因此，学生的“现身说法”也是最具有说服力的。